Re: [分享] Tom到西非去做公益之旅了 Day 5

看板TWHiddleston作者heii (自然卷好人)時間11年前 (2013/02/01 00:56)推噓3(3推 0噓 3→)

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Day 5 日記出爐了！！！ http://tinyurl.com/byk9tzj 這天的Tom完全是個大孩子(*′﹀‵) 看照片似乎以當地兒童教育為主，邊看邊補翻譯 ------------ "Education is Power" [照片1] Tom到幾內亞Kankan地區的Layiya小學拜訪孩子們。第五天的行程十分愉快。我們向西行，到達Kankan。明天就要搭機返國了，而Conakry不過離我們400哩遠。這裡沒有三線道的高速公路或公路，而是一如既往的紅土路。我們談天、聆聽、觀察。一路上我們停下多次。我們停在一座小鎮以伸展肢體。停下來坐在樹下或其他遮蔭處，享用麵包或笑牛牌乳酪。我們於再度橫越尼日河後停車，因為Julien發現了路邊某樣東西：一座紀念碑，上面的文字記載如下：在這裡。 1999年11月6日。婦女們自願而決斷地放下行割禮的刀刃。很有趣。Julien如是說。這塊紀念碑樹立於1999年，但兩天前我們才在Bissikirima的廣播電台聽說割禮仍十分普遍。女性割禮(FGM)仍存在著，在幾內亞還未消失，在世界上許多國家亦然。割禮尚未停止。然後我們繼續趕路。 [照片2] Tom學著如何念出孩子們的名字。@Layiya小學下一站是個開心的地方。當(尼日)河已落在我們身後115哩遠時，我們抵達Kourossa地方的Layiya小學──位於上尼日河國家公園的邊界。這裡比過去幾日造訪的地方更加綠意蓬勃，土地也不是那麼了無生氣。草樹茂盛，空氣清新。要留意的是，幾內亞有74%的孩子上小學，但只有63%會讀到畢業。Layiya 小學大約有130名學生，在此學習讀寫、法語和數學。對他們來說，受教育是他們的特權(freedom)。我想起第一天在機場看到、那些憑藉著停車場的燈光讀書的孩子。在幾內亞，孩子們渴望學習。教育，就是力量。我們被介紹給一群在幾內亞所見過最乖巧、安靜、專注和貼心的小朋友。一名身穿紅色格紋制服、綁著髮辮的小女孩，她太害羞了，只是對著我微笑但無法告訴我她的名字；我在她眼中大概像個外星人吧？(按:那是因為你太帥了啊天使Tom！XD)有些勇敢的孩子自告奮勇地報上自己的年紀、以及他們正在學什麼。一個坐在後面的小勇者，告訴我他長大後的夢想：「等我畢業後，我想成為老師。」他獲得了滿堂采。 12：30分，是休息吃午餐的時間。Julien問有誰想在休息時間一起踢足球？大家立刻笑了起來。一個坐在前面的男生馬上舉手，他雙眼閃閃發亮；雖然對自己表現出的熱情有些不好意思，但他甚至無法掩飾（心中的渴望）。這個年輕人熱愛足球，而他是教室裡年紀最小的孩子。他勢如破竹。我本來以為要開始比賽，結果當下只有我和他單挑。他繞著我團團轉，就像Lionel Messi（足球先生梅西）一樣。他讓我覺得自己就像個(行動遲緩的)怪物。 [照片3] Tom在一群孩子中踢足球 @Layiya小學但接下來才是玩真的。指派隊長(那男孩也是其中一員)、組成球隊，整個班級聚集在新月形的操場上，所有的男孩、女孩都加入了。Julien和我最後才被選進對戰的球隊。一如預期。實在太有趣了，就像世界上任何地方、任何學校裡的足球賽一樣：瘋狂的、令人屏息的、好玩的。鞋子摩擦地面的聲音、當你失誤時的埋怨聲、還有當你摔倒時的笑聲。飛揚的塵土厚到你壓根兒看不到球。天氣相當炎熱，但這些孩子的動作仍快如電掣。比賽終了，Julien得分，勝隊因我遜斃了的防守和清除自己球門線時(這句不確定)的難堪失誤而贏了比賽。該是他們吃午餐的時間，也是我們離開的時候。 [照片4] Tom跟上球賽 @Layiya小學下午，在靠近Conakry不遠處，我們停下來拜訪位於Kindia省的Moriakhory 小學。我們會見了本地的教育官員Gervais，他可能是我所見過最親切的人。Moriakhory小學由UNICEF Guinea的基金支持，成為FTI計畫補助開始前的示範點。這個計畫的教育部份在2008年被幾內亞採納，但由於主要外來捐款人的補助中斷，嚴重阻礙計畫的貫徹。基於對資金來源的需求而成立了FTI(Education for All-Fast Track Initiative)；UNICEF 成為實質的監督者和操作者。FTI過去曾協助建造300座學校建築和991間教室，且配備有洗手間和飲水處。洗手間目前還在施工中，最初的設計是將液體和固體(糞便)分離的系統，但仍要靠人力來清理糞便，並將之用作農耕肥料。這項工作既不切實際又不愉快，因此又回到設計圖面的討論，但他們會找到解決辦法的；那就是UNICEF在做的事情。FTI也將學校裡對孩童而言太高且重、他們無法自行搬動的的舊書桌和講台，替換成更輕而堅固的書桌、板凳和椅子。緩慢但確實地，這所學校的設備正快速地改善。FTI已經建造了60間學前教室。這些學校是為了讓幾內亞國內50,000名孩童學習而設的。 Moriakhory小學的孩子順從而機敏。當我走進教室時，班上沒有老師，但他們都安靜地坐著。這讓我想起自己在學時，從不曾見過這般景象；如果老師離開教室就會一片喧嘩吵鬧。而在這裡，孩子們就是想學習。黑板上寫有一首詩，是關於幾內亞的。Julien問：我們可以一起朗誦這首詩嗎？我們一起讀了，詞句十分優美，我真希望自己能記住，或是拍張片也好。這首詩是關於他們的國家：「幾內亞是個美麗的國家。一個美好的國家。」大概是這樣的意思。要啟程離開時，我很高興最後一天能看到UNICEF在幾內亞所做的、令人喜悅的事情。這個國家遭遇許多困境，而我在這一週內已見識過最赤裸的現實。但能看到健康的孩子們，樂於學習、快樂遊戲，著實令人振奮，也平衡了我心中的感受。多麼美好的國家。 [照片5] 在Layiya小學外，Tom和學生們在一起。 ----------------- 註：Wikipedia上的FTI介紹 http://tinyurl.com/aksg46n FTI官網 http://www.globalpartnership.org/ ----------------- 這天的日記太可愛了我控制不住嘴角上揚XDDDDD Tom你在球場上遜掉了啊怎麼辦XDDDDD 經過前幾天痛心的震撼教育，離開前能看到較正向光明的一面，令人欣慰。也因為這樣就乾脆全篇翻完... 最後一天，讓我們了解到能受教育是件多麼幸福的事情，也回應前面幾天的觀察，教育確實能改善一個地方的生活水平，無論是在衛生、養兒育女或文化傳承。如此回想起來，不禁覺得Tom太強了啊！這五天的日記不是個別存在，而是有一貫的脈絡和核心精神！竟然連身處西非而且又累的要命的情況下，還可以埋這種梗...心機好重！(誤) But THANK YOU, TOM!!! p.s.要抓到Tom用字遣詞的韻味和深度太難了，只能單純翻個意思，有誤解或遺漏之處，還請大家幫忙補完。謝謝！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.251.240.33

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heii

02/01 00:57, , 1^F

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※ 編輯: heii 來自: 111.251.240.33 (02/01 02:43) ※ 編輯: heii 來自: 111.251.240.33 (02/01 04:16) ※ 編輯: heii 來自: 111.251.240.33 (02/01 04:27)

推

minioreocake

02/01 12:21, , 2^F

02/01 12:21, 2^F

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heii

02/01 12:27, , 3^F