范特西、八度空間、再到「葉惠美」[樂評]
其實,是這三張專輯,建立了清楚的Jay式音樂風格,套句多年前訪問周華
健,問到音樂做到什麼程度才是讓創作人引以為傲的程度,華健說,「就是人
家一聽到你的音樂就立刻反射說出這是×××的音樂」;相信,周杰倫毫無疑問的
做到這點,並深刻地影響到過去兩年中,許許多多大大小小港台新人或前輩陸
續的製作「仿周杰倫風」的音樂。
就「流行音樂」來看,周杰倫的成功,確實很難超越,也因此瓶頸會更清
楚可見,儘管就算他只擅長這樣的樂風,但能把它做到做好,也不是件容易的
事。
「葉惠美」序曲「以父之名」,宣告「編曲導向」的樂風在製作導向範疇?開
始佔據絕對位置,這種「杰倫式」的音樂編設,有畫面,有劇情,文字不鋪陳
也能有想像空間,是典型的周杰倫。「懦夫」玩起「Modern rock+ Hardcore
Rap」,杰倫的性格轉到「旋律導向」,童音合聲的rap在蔡依林身上是舞曲糖
衣,在他自己身上是黑色搖滾(也許就是Linkin park去找Eminem玩音樂後的製
作物)。
K歌的色彩放在「晴天」、「東風破」、「妳聽得到」這些作品中,不過
「晴天」由杰倫自己編曲卻採類似七零年代民謠搖滾的方式作編曲,收尾還不
忘自己急收的酷酷調調,是個驚喜;「東風破」雖玩著文言與白話交錯的文字
遊戲,新鮮卻削弱了旋律線的深刻,十分可惜,不然B段旋律是個很棒的聲線創
作。至於「妳聽得到」很像任一首過去杰倫創作作品的姊妹作,編曲也很保
守。
「三年二班」的一開場,讓人想起李宗盛在滾石唱片1987年、合集「我有話
要說」的同名作品中開場:「三年戊班葉垂青,葉垂青請到訓導處來」-在
「三年二班」則換作「訓導處報告、訓導處報告,三年二班周杰倫,馬上到訓
導處來!」,這個巧合不知是編曲洪敬堯的刻意還是參考,而這首歌華麗迷幻
的音樂氛圍搭配著乒乓球的擊打音效,文字卻是襯托的赤裸寫實。
專輯的後半段顯現著帶領聽者走進周杰倫的音樂新企圖。「同一種調調」在
intro的類西塔琴的襯底音色與東方味道?展開,但在中段過橋卻是近了一段佛
朗明哥的音樂編制,音樂地圖由此展開。「她的睫毛」走以灰澀而深沉的開
場,令人想起阿姆在「8 miles」的音樂情境設計,不過隨即在B段轉成明亮而
高密度的編曲,黑暗與華麗共存的手法,想必反差也是周杰倫找到的一種新的
創作表達方式。
「愛情懸崖」在輕緩的古典鋼琴中拉出,試圖讓vocal走在前端的位置引導,
果然副歌段落拉出弦樂與搖滾樂的結合,氣勢一下拉大,然後轉折後再收一次
又再放大,戲劇性似乎是杰倫偏愛的新音樂路線,和末曲「雙刀」一般,只是
「雙刀」在開場拿world music的吟唱作intro,然後再轉進搖滾節奏穿梭著刀
光劍聲,要是加上「梯田」中的原住民般的後流行化吟唱,我猜想周杰倫的潛
力還沒有完全的發揮出來,至少在「葉惠美」的音樂養分?,我嗅覺到的瓶頸?
竟有不可思議的芬芳。
(永興樂評)
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