[分享] 嵐學DVD 總結部分翻譯
翻譯放在原文後
因為這次嵐學沒有字幕,雞婆的把它翻出來了...
相葉さん的部分有個字沒聽懂,希望有高手解答<(_ _)>
(打原文是為了比較好翻orz...順便放上來~)
二宮先生 ドギドギの授業
心臓一つとってもですね、知らないことばかりでございました。ほかにも人間の体
にすごく神秘に満ち溢れているものでしだ。例えば、人間の脳の中にある神経細胞の数
は一千億個、その数は、銀河系で輝いている星の数に匹敵します。まさに頭の中に宇宙
があると言ってもいいんじゃないでしょうか。さらに不思議なことに、人間の体で水分
が占める割合は、おおよそ七割と言われておりますが、実はそれはですね、地球の海と
陸の割合と一緒なんですね。海が7で陸が3、まさに人間の体が地球にとてもよく似て
るんです。どうですか、自分の体について知れば知るほど興味が湧いてきませんか。た
まには胸にこう手を当てて、心の音を感じていただきたいなあというふうに思います。
「あ~今日も7トンの血液を10万キロの血管に送り出しているんだなあ」と、そうす
るとですね、こう命というものが今までと違って見えてくるかもしれません。
皆さん、こうちょっと手を前に出して“グーパーグーパー”してもらっていいです
か。はい、ありがとうございます。じゃあ、これはもう、当たり前なことですけど、手
を閉じたり開けようとすれば自分の意志で簡単にできますよね。では、胸に手を当てて
みてください、皆。そして、心臓を止めようと思ってください。どうですか?止まりま
したか?止まりませんね。そうなんです。心臓は自分の意志とは関係なく、ドギドギド
ギドギ動き続けてくれるんですね。皆が夜寝ている時も、うれしい時も悲しい時もずっ
と。そう考えると、どんなに辛いことや嫌なことがあっても、それに対するとれあい方
が変わってくるんではないのかなというふうに思います。最後に、僕が今日、この授業
で覚えておいてほしいことは、「毎日7トンの血液達が10万キロを走っている。」
皆さんに素敵な毎日訪れることを願って、ドギドギの授業を終わらせていただきます。
光是一顆心臟就有許多我們尚未發掘的知識,人類的身體裡更是蘊藏了更多其他的秘密
。舉例來說,人類大腦總共有一千億個神經細胞,這個數字甚至跟銀河系裡的星星們不相
上下,說腦袋裡住了個宇宙一點也不為過。更令人不可思議的是,水在人體裡占了約70%,
而這其實跟地球上海洋與陸地的比例是一樣的呢。海洋占7陸地占3,人體跟地球真的非常
相似。怎麼樣,越是了解自己的身體,是不是就越有興趣了呢?我希望大家可以偶爾把手
貼在胸口,感受一下自己心臟的聲音,"啊~今天心臟也把7萬噸的血液送進10萬公里的血
管裡了啊~",這樣一來,我們或許就能用與至今不一樣的態度來看待生命這件事。
請你們把手伸出來做握拳張開握拳張開的動作…OK謝謝。不用說這是一件理所當然的事
,我們可以依自己的意志輕鬆的把手指張開握緊。那麼請大家把手掌貼在胸口,然後設法
讓心臟停止跳動….如何? 停止了嗎? 沒有吧。是的,心臟跟我們的意志無關,總是不斷噗
通噗通地跳著呢,不管在各位晚上睡覺的時候、開心的時候難過的時候都一直跳著。只要
有這種想法,不管遭遇多麼辛苦或討厭的事情,我們面對它的方式就會慢慢改變的吧。最
後,在今天這個課堂上我想讓大家記住的是
「每一天,7萬噸的血液們都要跑10萬公里的路程」
願大家有美好的每一天,噗通噗通之課到這裡結束。
松本先生 ビリビリの授業
今回の震災で改めて感じた、エネルギーの大切さ。ある被災者の方が、最後に少し
だけ残った電気で嵐の曲を聞いて勇気をもらったという話を聞いて、僕らは本当に感動
しました。今こそエネルギーを使って何ができるのか、限りあるエネルギーをどう使っ
ていくのかをきちんと考えるべき時期ではないでしょうか。例えば、火力電力、石油、
石炭などの化石燃料を燃やして電気を作り出していますが、その化石燃料というのは、
かつて地球上の生物であった植物や動物が何万年、何億年もかけ化石化し、蓄えられた
大量エネルギーなんですね。それを僕達現代の人間たちがあっという間に消費していま
す。もし、一家族の使用する電気量を木に置き換えてみると、1年間に高さ15メトル
の木を36本燃やしているのと同じことになります。仮にこの会場にいる4万5000人
の家族に換算すると、半年で高尾山1つ分が無くなってしまうんですね。だから、風力
や太陽光などの自然を使って作るエネルギーがとても大切なんです。
皆さんは知っていますか?かつてこの国日本、日本は太陽光発電が世界第一だった
んです。でも残念ながら、今ではヨロッパ諸国のほうがはるかに先に進んでいます。し
かし皆さん、日本は大きな可能性を秘めています。それは、世界有数の火山国ゆえに大
きな地熱エネルギーがあります。それともうひとつ、今ただ燃やしているゴミ処理施設
の熱を利用すれば、これも大きなエネルギーに変えることができるんです。
今そう言われても、自分にはどうすることもできないと思った方がいるかもしれま
せんが、まずは興味を持って知ることが大事だと思います。たとえば、ドイツには十数
年前まで8社の電力会社しかありませんでした。しかし、電力の自由化という考えが生
まれ、「僕は太陽光発電の電気を買います」「私は風力発電の電気を買います」、電気
の購入先を選べるようになりました。みんなが考えると社会は変わるんですね。今では
電力会社が950社以上になり、自然エネルギーによる電気の利用率が飛躍的に増えま
した。まずは意識をすることからすべてが始まると思います。今回も僕たちは電気のこ
とを考え、いつものコンサートではなく、この学校を開くことにしました。
電気は人が自転車で発電していたら、あれほど大変なエネルギーなんです。今日の
ことをひとつのきっかけに、改めてみんなが電気の大切さ、ありがたさに気づいてくれ
たら、きっとまた、ここ東京ドームでコンサートができるんではないかと、そんなふう
に思っています。一人ひとりの小さな思い、それが大きな未来を作るんだと、僕は信じ
ています。
では、僕の授業の最後のまとめ、「Happiness=ドライヤー7秒」。ぜひ皆さん、今
のをメモといてください。そして、電気を使う時は、僕ら嵐が自転車を漕いてる姿を思
い出してみたりなんかして、電気を大切に使ってほしいと思います。以上、ビリビリの
授業でした。ありがとうございました。
透過這次震災,讓我重新體會到能源的重要。聽說有位災民用最後僅存的一點電力聽了
嵐的歌獲得勇氣,真的讓我們很感動。我們能用能源做到什麼,該怎麼使用有限的能源,
現在正是我們應該好好仔細思索的時機不是嗎?譬如說火力發電、石油、石炭,我們現在正
燃燒這類化石燃料來發電;但所謂的化石燃料,是指過去曾經在地球上活過的植物和動物
花了好幾萬年、幾億年成為化石,所累積起來的大量能源,而我們現代人類卻在轉瞬間消
費掉這些能源。如果把一個家庭使用的電量換算成樹木的話,等於一年要燒掉36棵15公尺
高的樹。假設換算成現場四萬五千人的家庭,僅僅半年,一座高尾山就會消失了呢。所以
說,用風力和太陽光等自然資源產生出來的能源是非常珍貴的。
大家知道嗎?在過去,這個國家日本的太陽能發電曾經是世界第一,可遺憾的是現在歐
洲諸國已經遙遙領先了。不過各位,日本握有一個很大的可能性,那就是我們身為世界少
數的火山國所擁有的大量的地熱能源;另外還有一個是現在光只是在燃燒垃圾的垃圾處理
場,要是能利用其產生出來的熱氣,就也能變成一種巨大的能源。
就算我這麼說,可能還是會有人覺得自己什麼也沒辦法做,但我想首先最要緊的是要有
興趣去了解它。舉個例子來說,德國在十幾年前只有8間電力公司,後來出現了電力自由化
的新思考,"我要買太陽能發電的電力"、"我要買風力發電的電力",變成可以選擇電
力的購買來源了。只要大家一起動動腦,社會是會改變的呢。現在德國的電力公司已多達
950間以上,自然能源發電的使用率也飛躍性地成長了。所有事物都必須先從"意識到它"
才會開始,就像這次我們考慮到電力因素,不跟平常一樣開演唱會,而是選擇開這間學
校。
用人力踩腳踏車來發電是如此辛苦吃力,電就是這樣一個能源。如果今天這堂課能成為
一個契機,讓大家重新體會到電的重要性、可貴性的話,我相信未來一定還能在這個東京
巨蛋開演唱會的。我深信每個人的小小心願可以創造出巨大的未來。
那麼接著是我這堂課最後的總結:「Happiness=吹風機7秒」
請大家一定要把這句話記下來,然後在你用電的時候想一想我們嵐踩著腳踏車的樣子,慎
重地使用電力。以上是劈哩劈哩之課,謝謝大家。
相葉先生 パクパクの授業
今回ですね、僕たちは“食べる”って何だろうということをいろいろ考えてきまし
た。僕たちは今、朝、昼、晩、当たり前のようにご飯を食べていますが、それが当たり
前でなくなる日がもうすぐそこまで迫っていることをご存知ですか?今世界の人口は年
々増え続けています。仮に今のペースで人口が増加していくと、2050年には90億
人となり、なんと食糧の生産量が追いつかなくなり、すべての人に行き渡らなくなるん
だそうです。では一体どうすればいいんでしょうか。食糧事情に詳しい専門家によると
、これを回避できる方法があるそうなんですが、皆さんご存知ですか?みんなにここで
質問します。ここ1週間で一度でもご飯を残してしまったという人、手を挙げてみてく
ださい。ありがとうございます。食糧不足を解消できる方法、それはですね、みんなに
も簡単にできることです。ご飯を残さず食べることなんだそうです。日本では、年間1
900万トンもの残飯が廃棄されております。それがすべて胃袋に収まれば、食糧不足
は回避できるんです。当たり前なことが一番大事なんですね。
ではどうすれば残さなくなるのか、それは、美味しいものを食べるのではなく、“
食べ物を美味しく食べる”という事です。どんなものでも、ちょっと工夫するだけで美
味しく食べられるんです。例えば、お腹がすいてから食べるだとか、冷めないうちに食
べるだとか、あるいは大切な人と一緒に食べるだとか、それだけのことでいつもより美
味しく感じられるんじゃないでしょうか。平林さんのような情熱あふれる生産者の方々
を思い出しながら、僕達の胃袋を支えてくれる動物たちへ感謝をしながら食べるという
のも一つの手かもしれません。
僕は今回、取材を通して食べるということのありがたさに気付かされました。だか
らこれからは、食材への感謝、食材を作ったり取ったりしてくれる人への感謝、そして
、僕達にご飯を作ってくれるお母さんへ、感謝を込めて、“ごちそうさまでした”の後
にこう付け加えようと思います。「ごちそうさま ありがとう」
皆さんもですね、こんな気持ちでこれからご飯を美味しく、ありがたくいただきましょ
う。これで、パクパクの授業おわります。ありがとうございました。
這次我們對於"吃"到底是怎麼一回事想了很多。我們現在無論早上、中午、晚上,都
很理所當然地吃飯,但是大家知道這樣的日子已經所剩不多了嗎?世界上的人口正逐年增加
,假設以現今的速度繁衍下去,2050年總人口數將達到90億人,糧食生產速度追不上,將
會無法提供每一個人食物。那究竟該如何面對這個危機呢?根據熟悉糧食問題的專家所說
,似乎有方法可以避免糧食危機爆發。大家知道是什麼方法嗎?
現在我要問各位一個問題。在這一個禮拜內,就算只有一次,曾經把飯剩下來的人請舉
手…謝謝。解決糧食不足的方法呢,是大家都能簡單做到的,就是"把飯吃完"。日本一年
丟棄1900萬噸的剩飯,只要將這些剩飯放進胃袋,就能避免糧食不足的問題。理所當然的
事就是最重要的呢。
那麼要怎麼做才不會產生剩飯呢? 答案不是吃美味的食物,而是"把食物吃得美味"。無
論是什麼樣的食材,只要稍微下點功夫就能把食物吃得很美味。例如肚子餓的時候才吃東
西啦、趁食物還沒冷掉之前吃啦、或是跟重要的人一起吃,只是這樣簡單的動作,就會覺
得比平常美味上好幾倍吧。一邊感謝著像平林先生那樣充滿熱情的生產者、或是抱持對支
撐我們胃袋的動物們的感謝一邊吃飯,或許也不失為一個好辦法。
這次我透過取材意識到了"吃"這件事的可貴之處,所以未來,對食材的感謝、對製作食
物採收食物的人的感謝、還有對做飯給我吃的母親的感謝,帶著這份感恩之心,想在"我
吃飽了"的後面加上這句話。
「我吃飽了 謝謝你們」
希望大家今後也能用這種心情把飯吃的美味、吃的感恩。以上,paku paku之課結束,
謝謝大家。
櫻井先生 パチパチの授業
褒めると世の中が変われるという例の中に、こんなものがあります。市道交の事故
を減らそうとドライバーを“何々するな”、“何々禁止”と取り締まるのではなく、褒
めて事故を減らそうという活動があるのをご存知でしょうか。いい運転をしてるドライ
バーを褒めるパトカー“ホメパト”を走らせたり、素晴らし運転をしているドライバー
を見たらその運転を褒める、”ホメール“というメールを送ったり、まさに褒めて事故
を減らそうという活動がありました。
この動きに共感したのが2009年交通事故による死亡者数227人、5年連続で
全国ワースト1だった愛知県なんです。これ以上悲劇を繰り返さないために、住民、民
間団体が一団となって、ドライバー一人ひとりを褒めるというキャンペーンを始めまし
た。誰でも褒められたら嬉しくなって、”またやろう“と思うわけなんですね。その結
果、愛知県の交通事故による死亡者数、前年より大幅に少ない197人になりました。
これで5年連続ワースト1を脱出するんです。5年前は350人を超える死亡者数でし
たので、その数、150人以上も死亡者数が減ったことになります。褒めるということ
をきっかけに大きなうねりが生まれて、このような結果になったわけなんです。ほめる
パワー、すごいんです。
なんとなく過ぎている街並みや当たり前のように過ごしている日常、すべて誰かの
ために、地球のためにというたくさんの人の思いが重なり、それが形になって実現して
いるんですね。何気ないものからすぐ隣りの人まですべてをパチパチしようと思って過
ごすと、世の中はキラキラと輝きはじめます。褒められた方もうれしくなり、また、褒
めた自分もうれしくなる。それがパチパチです。
パチパチをする大切さ、分かってもらえたでしょうか。もう一度みんなでパチパチ
してみましょう。パチパチ!ありがとうございます。4万5000人一斉にパチパチと
いうのもなかなかないでしょうか。そして今日、僕達メンバーもパチパチを送りたい人
がいます。それは、この会場に集まってくださったみんなです!みなんへのありがたい
思いを込めて、僕達5人からパチパチを送りたいと思います!パチパチ!
というわけで、最後に一言をこれだけは覚えて帰っていただきたいと思います。
「いつも心にパチパチを」。これで、パチパチの授業終わります。ありがとうございま
した。
"讚美改變世界"的例子裡有這樣一個故事:為了減少市區十字路口的車禍事故,有個活
動主張不以"不准做什麼什麼"、"禁止如何如何"來取締,反而期望用讚美來減少事故
。各位知道有這個活動嗎? 為了誇獎開得好的人,讓交警車—"讚美車"在路上跑;或是
看到開得很棒的傑出人士就寄"讚美簡訊"給他等等,真正是用讚美來降低車禍率的活動。
對這項活動產生共鳴的,是2009年交通事故死亡人數達227人,名列全國最後一名的愛
知縣。為了不讓悲劇一再上演,愛知縣的居民和民間團體共同發起了誇獎每一位開車人士
的企劃,其道理就在於無論是誰被稱讚都會感到開心,然後產生"我以後也要這麼做!"的
想法呢。發起活動之後,愛知縣的交通事故死亡人數跟前年相比大幅下降,減為197人,
順利從5年連續最後一名中脫身。5年前愛知縣的死亡人數高達350人以上,因此也就相當
於減少了150名以上的死亡人數。以獲得讚美為一個契機進而引發廣大效法行動,得到這
樣的好成績。讚美POWER是很厲害的!
平常我們不經意走過的街道、還有再自然不過的日常生活,每一樣東西都是由許許多多
的人為了某一個誰、或是為了地球而付出的心意聚集而成的有形形體,實現了我們所謂
的"理所當然"。從不起眼的小事物到你隔壁的人,只要你願意在生活中為所有的人事物
拍拍手,世界就會開始閃耀光芒。被讚美的人開心,讚美他人的自己也會開心,這就是鼓
掌。
不知道我有沒有讓大家了解到鼓掌的可貴了呢?讓我們再次鼓掌吧~啪啪啪! 謝謝大家。
平時幾乎沒有什麼機會可以四萬五千人一起鼓掌呢~另外,今天我們成員也有想要鼓掌的對
象,那就是來到這裡的在座的每一位! 包含對各位的感謝之意在內,我們5人想送給你們
掌聲! 啪啪啪!
就是這樣,最後有句話希望你們一定要把它帶回家:「隨時隨地在心裡拍拍手」
以上,啪啪啪啪之課到此結束,謝謝各位。
大野先生 モシモシの授業
モシモシから始めたコミュニケーション、そして思いの伝える大切さについて考えて
きました。今僕達人間はですね、繋がるためにたくさんの装置を持っています。電話や
メール、そして手紙。そこに共通するのは、言葉です。人と人が繋がる最大の装置は言
葉なんです。今世界の人口はおおよそ69億人、では実際に人が一生のうちに出会える
人数、一日二人、新しい人に出会ったとしても、この会場の全員分ぐらいです。おおよ
そ4万5000人です。その中で名前を覚えるのはおおよそ3000人です。さらに、
顔と名前を一致させられる数となるとグンと下がって、おおよそ500人。そして友達
と呼べる人数、わずか30人でございます。そして親友はですね、ステージ上のこの僕
らと同じ人数です。おおよそ5人と言われています。つまり人と人が出会い、コミュニ
ケーションを取って繋がるというのは、実にとても奇跡的なことなんです。今日、この
会場を出たら、改めて自分の気持を伝えたい相手は誰かを考えみてください。僕が最後
にみんなさんに伝えたいことはこれです。
「大切な人にありがとうをたくさん伝えよう」
これで、モシモシの授業を終わります。
從"moshi moshi(喂~你好)"開始的人與人的交流,還有傳達自己心情、想法的重要性,
關於這兩點我有了一些想法。現在我們人類為了相互聯繫而創造了很多種工具,電話、簡
訊,還有信,而這幾樣工具之間的共通點就是語言,語言是人與人用來聯繫的最大最重要
的裝置。現今全球人口數約69億人,而一個人在一生當中實際上相遇的人數,即使以一天
新遇見兩個人來算,也差不多是這個會場的總人數而已,大約四萬五千人;這之中記得住
名字的大概有3000人,再更進一步,臉和名字對得起來的,便一口氣降到500人左右。接
著,稱得上朋友的人僅僅只有30人,而親友,就跟現在台上的我們是一樣的人數,據說大
約5個人。也就是說人與人相遇、互相交流並產生羈絆,可以稱得上是一個奇蹟。今天各
位走出這個會場後,請再次想一想,你想對誰傳達自己的心情。最後我想對大家說的是:
「向重要的人表達很多很多的感謝吧!」
以上,moshi moshi之課到此結束。
嵐に出会えて奇跡!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 1.173.193.77
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喔喔!謝謝你~我一直聽成o te kon...原來只有一個音呀XD
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※ 編輯: rokudo 來自: 1.173.198.184 (06/10 23:03)
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06/11 12:37, , 9F
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