[新聞] Lizzy對After School和OrangeCaramel的看法

看板AfterSchool作者 (蕭A)時間15年前 (2010/10/19 22:50), 編輯推噓8(801)
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來源:ASCN中文首站http://www.afterschoolchina.com 翻譯:八爺 製圖:啊笑Shou 圖片:http://0rz.com/EMjXBC http://0rz.com/8SkxIJ http://0rz.com/6R1gND Lizzy對After School和Orange Caramel的看法 After School最新的成員Lizzy自從開始子團Orange Caramel的宣傳之後聚集了較高 的人氣,並頻繁地出現在眾多的綜藝節目上。一些人則冠稱她為"全新的藝能女王"。 18歲,釜山出身的Lizzy在2010年3月以After School的主打曲"Bang!"的形式出道。 很多粉絲對團體的新歌抱有很高的期望,但是由於在同一時間天安艦的沉沒,她們的 宣傳並沒有進一步地提高粉絲的期望。最終,以Orange Caramel的形式開始主打歌曲 "魔法少女"讓Lizzy在公眾中得到了更多的認知度。 在一個採訪中,Lizzy表示:"相比After School來講,我仍然覺得自己更貼近Orange Caramel。"她解釋說這並不代表她不貼近After School,而是在Orange Caramel的宣 傳期她感覺到她更有責任感了,這個團體帶給她更高的影響力,讓她從群眾中得到了 更多的關愛和興趣。 客觀來說,在8人的團體中很難被發現妳的存在,尤其是隊長嘉熙和Uie得到了主要的 鎂光燈。Orange Caramel對Lizzy來說是一個很好的機會,因此她可以管理自己在裡面 的定位。 After School散發出的是強而有力而又女性化的形象,Orange Caramel卻挑戰了另一 個極端-可愛、清爽的概念。Lizzy評論道:"她們(指AS和OC)都有她們的魅力,當以 After School的形式展開活動時,我喜歡性感而又強有力的形象,我也喜歡Orange Caramel,因為我可以展現出來我隱藏起來的那些可愛感。" Lizzy比起強烈的舞台感覺更適合可愛的形象,這倒是真的,Lizzy說:"我喜歡隱藏著 一些Trot感覺的歌曲。當我第一次聽到'魔法少女'的時候,我想這真的是我的Style, 當這首歌取得了一些成功時,我更有信心了。" 在"Bang!"的宣傳期的同時,Lizzy也參與了很多綜藝節目。官眾表示她沒有在節目上顯 示出自己的個性。在接下來的Orange Caramel,Lizzy信心十足地在各種舞台上展現出 自己的色彩,最明顯的是SBS的綜藝節目"Running Man"。 在那時,Lizzy和張東民一起以嘉賓的身分以"瘋狂的存在"的形勢演出,這促使她得到 了新的暱稱"全新的藝能女王"。她可以在每個人都懼怕的懲罰中帶來歡笑。在那集中, 輸掉的隊伍要在"Morning Wide"這個節目上尷尬地出演。除此之外,Lizzy表示:"我能 出現在螢幕上吧?如果可以播出,我做什麼都行。" 回顧之前的情景,Lizzy解釋道:"我想,又有誰可以出現在早上的螢幕上?我穿著韓服 活生生的在舞台上,祇不過是照著讀那些不斷出現的字而已,這和舞台的表演有很大的 不同,所以很有趣嘛!" ============================================================================ 稍微順了一下語順跟遣詞用字,所以會跟原翻譯有一些些微小的不同,請見諒。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.227.176.155

10/19 23:57, , 1F
荔枝魂!!!!!!!!!!!!
10/19 23:57, 1F

10/20 00:03, , 2F
全新的藝能女王 朴荔枝!!!!!!!!
10/20 00:03, 2F

10/20 00:14, , 3F
內文的倒數第二段話讓我想到隔壁棚的勝妍...
10/20 00:14, 3F

10/20 00:19, , 4F
推!!running man裡面Lizzy真的很可愛
10/20 00:19, 4F

10/20 00:30, , 5F
荔枝魂
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10/20 11:03, , 6F
勝妍也很辛苦...大家都加油!
10/20 11:03, 6F

10/20 15:00, , 7F
荔枝魂!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
10/20 15:00, 7F

10/21 23:11, , 8F
LIZZY阿~~~~懷挺!
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10/23 07:00, , 9F
Lizzy讚!!她真的好可愛阿!
10/23 07:00, 9F
文章代碼(AID): #1ClR1HYA (AfterSchool)
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